兴趣是最好的老师，更是学习的动力，为了更好地激发幼儿对于美术的兴趣，了解孩子们的兴趣点在哪里，深入进行课题的研究，促进幼儿的发展。在2022年03月31日，我园组织老师们开展了本次线上研讨活动，请老师们结合了自己班开展特色活动的情况以及《指南》中的指标进行讨论。
在讨论的过程中，老师们按照各自的年龄段分为小、中、大三组，围绕着幼儿的美术兴趣点是什么？怎样评价幼儿是有兴趣的？在平时教育教学中怎样才能提高幼儿的美术兴趣？除了老师的引导，我们还可以通过什么方式来提升幼儿的美术兴趣？这几个问题进行多方面的讨论。
通过讨论，我们大致总结出小班幼儿对于生动、鲜艳的事物感兴趣；中班的孩子对于生活中的一些熟悉的事物以及故事中的人物更感兴趣；大班的幼儿会对周围环境中的美好事物感兴趣。我们作为老师，可以多让幼儿进入到生活中、自然中去，发现美的事物，并且给幼儿提供充足的自由创作的空间，及时给予幼儿肯定……
通过本次的研讨活动，相信老师们对于各自年龄段幼儿的兴趣点，以及如何激发幼儿的美术兴趣有了一个更加深入的了解，在之后开展特色活动的时候，也能够考虑到从孩子们的兴趣点入手，让活动更加的生动、精彩。
昆山市花桥徐公桥幼儿园
2022年03月31日
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