幼儿园教师工作制度

1.遵守幼儿园园规，忠于职守，具有良好的师德，具有在幼儿园一日就要认真工作一天的集体主义意识和强烈的工作责任性。

2.树立“一切为孩子”的观点，对孩子做到关心、细心、耐心。尊重孩子的人格，不偏心、不戏弄孩子，严禁体罚和变相体罚。增强安全意识，防止事故发生，促使幼儿身心健康发展。

3.按时积极参加园内的政治、业务学习，积极发表意见。参加会议时，不做与学习无关的事。

4.遵守幼儿园的规章制度，有事必须先办理请假手续。外出、家访、看病等必须先请假。因病、因事需换班者，须经领导同意方可换班。

5.认真制订班务计划，创设与保教要求相适应、能促使幼儿主动参与的生活和教育环境。进班前必须做好一切准备，带班时尽心尽职，不随便离开工作岗位，不做私事、不闲谈、不接电话。按时做好交接班工作，带班时发生问题，尽可能自己处理。如发生意外事故应及时向领导汇报，做好善后工作。

6.严格按照幼儿园教学常规要求，认真制订一日活动计划，认真制作教玩具，认真做好保教工作。有计划、有秩序地开展教养工作。做好各项活动的记载、效果考核，认真写好教养笔记，定期进行工作总结，不断提高教养质量。

7.积极参与教学研究活动，不断更新教育观念，勇于改革、探索、实验，虚心听取别人的意见，不断改进工作，不断积累经验。认真参加教研组安排的听课、评课活动。乐意接受开课任务，有义务接受园方临时安排的带班任务。

8.严格执行幼儿园安全卫生、保健制度。科学、合理地安排幼儿一日生活，注意幼儿饮食情况、睡眠姿势；注意幼儿的指甲、衣服、鞋袜的整洁；注意天气的变化，及时给幼儿增减衣服。及时向保健医生详细了解病儿治疗情况，加强对体弱幼儿的照顾。中午值班不打瞌睡，不串班、不干私活、不看小说，即使备课也要等绝大部分幼儿入睡才可进行。根据季节做好防暑降温、防冻保暖工作。

9.对待家长要主动、热情、耐心，对幼儿的教育要与家长紧密配合，做好家访工作，并做好记录。经常征求家长要求，写好家园联系卡，建立正常的家园关系，不向家长和幼儿索要财物。

10.养成物归原处的好习惯，爱护公物，养成勤俭节约的好习惯。管理好班级的教玩具及其他物品。认真做好交接班记录，晚班下班时应注意关好门窗。

11.教师要注意仪表端庄，服饰美观大方，带班时不穿高跟鞋，在园不留指甲，不化浓妆，不带饰物，处处以身作则，做好幼儿的表率。

12.教师之间要互相合作，做好每日交接班工作。建立每周一次商讨班级工作的制度，交流思想，互通情况，统一教育方法，保持教育上的一致性。