中三班：三级子课题研究方案

班  级

中三班

研究人员

许芬、孔佳妮

二级子课题名称

在创意美术活动中提高幼儿动手能力

三级子课题名称

在撕贴创作中扎实幼儿的动手能力

课题研究的背景

作为创意美术的一种，“撕贴画”是非常常见的绘画表现艺术，简单来说，就是撕、贴、拼，就是孩子动手撕各种质感、各种颜色的纸，最后结合美术语言，拼贴完成一张较抽象的绘画作品。创意手工制作是幼儿非常喜欢的一项活动，是一种最能让幼儿体验自主、独立、创造，介于游戏和心理表现之间，是调节幼儿心理的良好方式，能激发幼儿热爱生活、热爱自然，同时既锻炼了幼儿手、眼、脑和谐统一的能力，又发展了幼儿的想象力和创造力。本学期我们班选择撕贴作为班级的特色课程，通过撕、贴、拼、染、印、等方式来培养幼儿积极动手、动脑，启发幼儿创造性思维。

研究对象

中三班全体幼儿

研  究

目  标

1.能积极、主动地进行手工制作活动，体验创作的快乐。

2.创设良好有利的环境，充分利用各种资源。

3.激发幼儿的想象力，让幼儿在欣赏中学习。

4.欣赏评价同伴的作品，激发幼儿创作的兴趣和欲望。

操作措施

1.提供让孩子创造的机会，用分组轮流撕贴作品的方法，根据孩子能力不同分组，坚持以强带弱，以强带强的原则让每个孩子都有表现、锻炼的机会。

2.创设并有效地利用环境促进幼儿的发展，幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求应有利于引发幼儿的主动探索和幼儿间的交往。

3.在实际操作中用语言提醒幼儿思考想象，将作品进行升级改造。

4.小组互评，在欣赏讨论中形成对作品审美的共识

研究步骤

1.开展每一个活动，并做好观察、记录，定期在园教科会议中进行讨论研究。

2.根据课题研究开展情况，做好家长及社区资源的开发与利用研究，不断完善、充实活动内容与材料，更新各区环境布置。

3.整理研究过程资料，汇报中期阶段性研究成果。

起讫日期

2021年9月——2022年6月

成果形式

作品陈列、活动展示、撰写论文 ......